小学语文普通话要几级 小学生普通话考级

教资语文普通话需要几级

全国普通话测试的等级划分及标准

教资语文普通话需要二级甲等。

小学语文普通话要几级 小学生普通话考级

小学语文普通话要几级 小学生普通话考级

小学语文教师普通话等级是二级甲等或以上的，其他学科的要求在二级乙等或以上即可。中小学要求普通话等级要求是二乙，幼儿师范二级甲等或以上语文教师二级甲等或以上，其它教师二级乙等或以上等级。

教资普通话需要二级乙等以上，不少人考过教资后，还需要普通话等级证书的认定，教资普通话需要几级，成为很多考生的疑问，其实的就是二级乙等以上，如果是语文老师需要不低于二级甲等。

60分及格。

教资普通话需要几级

1、如果是中小学的老师，或者其他教育单位的教师，普通话水平不低于二级乙等，对于语文老师等级要求更高，不低于二级甲等。

3、如果是对外汉语的老师，那么普通话等级要在二级甲等以上。

4、如果是师范类专业的学生，普通话水平要在二级乙等以上。

考取普通话需要达到什么等级？

1、取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

考取普通话需要达到二级及以上。

面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。

2、高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考不同层次的对于学历要求也不一样：

2、报考小学教师资格的，应当申请认定教师资格。应当具备幼儿师范专科学校或大学及以上学历。申请认定小学教师资格，应当具备中等师范专科学校或大学及以上学历。具备中等师范学校毕业及以上学历（大专学历，部分地区要求本科学历，具体以考试报名公告为准）。

4、报考高级中学和中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历。

5、报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

认证需要普通话几级？

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间）

教资认定需要普通话二级乙等水平以上，或普通话二级甲等水平以上等级。

1、如果是中小学的老师，或者其他教育单位的教师，普通话水平不低于二级乙等，对于语文老师等级要求更高，不低于二级甲等;

普通话等级3、报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。：

普通话考试划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即六等。其中：97分及其以上，为一级甲等;92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足92分，为二级甲等;80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足80分，为甲等。

普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经普通话水平测试中心审核并加盖普通话水平测试中心印章后方为有效。

普通话要求什么等级

2、高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

全国大部分省份要求申请人普通话必须达到二级乙等及其以平，报考语文科目普通话需要达到二级甲等水平。考没有具体年龄限制，只要未到退休年龄即可。具体规定是凡未达到法定退休年龄，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，均可报名参加考试。

8、公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。

普通话要求

报考语文老师和幼儿老师，如果你普通话证书等级在二级甲等以下不包括二报考中小学的考生，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科对的考生需要二级甲等及以上，报考幼儿的考生，普通话要求二级甲等及以上。级甲等的，就需要尽快考取，要不认定可是过时不候。

小学语文普通话要几级?

乙等：60分到69、99分之间。

语文需要普通话要到二级甲等及其以上等级。

语文申报要求：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格一、普通话等级要求：报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级，语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

扩展资料：

二、根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级； 高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、教师资格的人员，普通话水平不低于二级。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

参考资料来源：

认定条件：申请人需持考试中心颁发的有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》，申请的“任教学科”应与面试科目一致。

扩展资料

学历要求

1、申请教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，或其他大学及其以上学历。

2、申请小学教朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，或其他大学及其以上学历。

3、申请初级中学教师资格应当具备高等师范专科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。

4、申请高级中学和中等职业学校教师资格应当具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。

参考资料来源：

小学语文要求普通话水平测试达到二级甲等及以平，并取得相应等级证书；小学其他学科要求普通话水平测试达到二级乙等及以平，并取得相应等级证书。

中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

扩展资料

学历要求：

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历。

小学语文要求普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上标准， 语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级乙等及以上标准，具体以当地资格认定公告为准。

语文老师普通话应达到什么等级

4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

语文教师普通话等级(3)400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。需达到二级甲等及以上标准。

普通话测试等级划分

报考其他科目的考生普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。中小学要求普通话等级要求是二乙，幼儿师范二级甲等或以上语文教师二级甲等或以上，其它教师二级乙等或以上等级。

一级甲等（测试得分：97分－100分之间）：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级（比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－.99分之间）：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

（一般水平的普通话）

甲等（测试得分：70分－79.99分之间）：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

乙等（测试得分：60分－69.99分之间）：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

当老师普通话证几级合格

一级甲等（测试得分：97分－100申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。分之间）

除语文要求二级甲等及以上普通话等级，即87分-.99分以上，其余学科的均要求普通话等级在二级乙等及以上，即80-86.9分。报名的时候对普通话没有要求，但是要认定前拿到相应的普通话等级证书。

普通话水平测试达到二级乙等及以上标准，并取得相应等级证书(申请认定语文学科教师资格的，普通话等级要求为二级甲等及以上)即可认定教师资格。

非师范教师和师范教师对普通话的要求是一样的。

报考小学普通话水平和服务水平不低于教师专业水平的中小学教师，应按所在单位的普通话水平和服务水平报考二级（即不低于80分），其中语文教师不低于二级甲等（不低于87分），其他学科教师不低于二级乙等（即不低于80分）。

高校教师和普通话水平不低于甲等（即不低于70分），其中现代汉语教师不低于二级甲等（不低于87分），普通话语音教师不低于一级（不低于92分）。

1、中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级;

普通话考试成绩几级才算过啊

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

普通话等级分类：

普通话证书等级评定标准为一级甲等≥97分，乙等92~96分，二级甲等87~分， 乙等80~86分，甲等70~79分)，乙等60~69分。

一级甲等：97分到100分之间。

一级乙等：92分到96、99分之60分及其以上但不足70分，为乙等。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。间。

甲等：70分到79、99分之间。

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求不同，如下：

1、中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等。

小学语文普通话要几级

二、普通话证的普通话考试等级：60分以上三乙、70分以上三甲、80分以上二乙、87分以上二甲、92以上一乙、97以上一甲。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分3、报考初中教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及以上学历（部分国考地区报考初中同样需本科学历，具体以考试报名公告为准）。出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。普通话考试一般是一年两次，4月一次，十月一次。作用

如果考生想要报考，普通话级别在二级乙等以上可以报考语文外的其他学科，如果想要报考语文，需要普通话达到二级甲等以上。

注意事项：

法律的硬性要求：《教育法》明确规定，不论是师范生还是非师范生，想获得必须具有普通话证书，以规范的普通话向学生授课，其中不同类型的授课老师，对普通话的要求是不同的，要求二级乙等及以上等级。

教学效果的保障：教师使用普通话可以减少与本地人的异，可以更好地融入当地的生活，此外，从事教师行业，如果没有普通话不够好，在上课时就很容易出现理解性的偏问题，使得效率低，影响教学效果，也会影响学生普通话的学习，没有普通话的语言环境，不利于学生学好普通话。

需要考普通话证至少二级乙等，如果对普通话要求更高的，需要二级甲等水平。

教资语文普通话需要几级

考试科目：

大部分省份要求报考的普通话必须达到二级乙等及其以平，报考语文科目普通话需要达到二级甲等水平。各地对教师资格认定考生的普通话等级要求是不一样的，考生在报考考仔细阅读考试公告。

二级甲等：87分到、99分之间。

凡是教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。

申请认定高级中学教师和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或大学本科及其以上学历。

取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。

取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取一级（标准的普通话）得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。

经有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。

在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。