小学数学说课稿10分钟及ppt 小学数学说课稿5分钟
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1、各位评委X午好！我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》年级册第章第节的内容，此内容为本节的第课时。
2、我说课的程序主要有以下等四个部分：一、教材分析：本课时内容主要包括和等部分，属于。
3、的范围，是在学习了内容的基础上（或为学习以后内容做知识准备）的知识，《课程标准》的要求是，据此我确定以下教学目标：1、知识与技能：（学生识记的基本内容）2、过程与方法：（基本技能和能力发展）3、情感、态度与价值观：根据知识的特点，确定通过学习本节实现（情感、态度和价值观）的培养教学重点：根据《课程标准》要求把确定为本节的重点教学难点：根据（知识特点、学生已有知识储备或理解能力）确定为本节难点。
4、根据以上教学目标将详讲，略讲，以突出重点和突破难点二、说教法：根据以上教材分析，为促进学生的能力发展，对知识将采用教法，为落实重点采用教法；为突破难点采用教法；等等。
5、（注重启发式、讨论式，实现因材施教）三、说学法：为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系，促进学生的智能发展，对知识将分别采用（材料分析法、读图发现法、归纳总结法等等）为落实教学目标将着重做好以下练习：对知识通过填空、连线、材料、表格、选择、读图等进行训练四、教学过程：1、（创设情景、激发兴趣、复习回顾等），导入新课通过来（创设情景、激发兴趣、复习回顾等）导出本节课所学知识，板书课题2、（导学结合、图文研习、探究发现等），讲授新课注意：a各步骤清晰流畅b用多媒体时语言是：媒体展示（材料、地图、练习等）c学生活动和教师活动明确，活动说明意图（围绕三维目标）d框题间要有过渡语言e有创新的做法着重说f告诉评委：以上是我的板书设计（条理、知识主干、创新不是简单的知识点排列）3、课堂小结：（回顾小结、指板书小结、媒体展示脉络小结、学生自我小结等），并指出重、难点。
6、4、巩固练习：（此步有无可根据教学过程调节）5、作业设置：以上是我的说课内容（或说课完毕），谢谢各位评委！没有固定的格式，你上网搜一下说课的要求及注意事项。
7、最重要一点就是说课时充满自信，不要紧张，语言要流利。
8、我8月份参加了选拔教师比赛，我当时对自己很有信心，还就通过了。
9、前两年对自己没信心，没有通过。
10、所以我感觉自信很关键。
11、说教材、目标、学情，还要结合课标吧，说说自己的特色。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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